Главная>Новости>Культура>Преподавать историю религии в школах могут только педагоги

Преподавать историю религии в школах могут только педагоги

Преподавать историю религии в школах могут только педагоги
Преподавать в школах курс "Основы религиозных культур и светской этики" могут только специалисты с педагогическим образованием. Об этом заявил министр образования Дмитрий Ливанов.
23.11.2012

"Когда мы говорим о курсе "Основы религиозных культур и светской этики", мы должны очень четко понимать — это культурологический предмет. Преподавать этот курс и вообще работать учителями в школах должны только специалисты с педагогическим образованием", - отметил министр в интервью газете "Коммерсантъ".

"В силу истории становления моральных ценностей их генезис очень тесно связан с религиозными культурами. Мы считаем принципиально важным добровольный характер выбора одного из шести возможных модулей в рамках этого курса — и мы знаем, что большинство наших соотечественников, больше 40%, выбрали "Основы светской этики", - сказал Д.Ливанов.

На вопрос об открытии кафедры теологии в МИФИ министр уточнил, что "в рамках автономии наших университетов, они имеют право создавать любые кафедры".

"Я высказал пожелание, чтобы заведующим кафедрой теологии в МИФИ был человек с ученой степенью. Важно, чтобы в высших учебных заведениях работали люди, чьи академические достижения подтверждены научным сообществом. А какие они при этом исповедуют религиозные взгляды — вопрос второстепенный, они могут быть верующими или атеистами", - добавил министр.

Комментируя инициативу властей Грозного ввести курс "основы ислама" в детских садах, Д.Ливанов сказал, что, по его данным, эта инициатива не носит масштабного характера. При этом он заверил, что министерство будет в любом регионе жестко требовать выполнения конституционного принципа, согласно которому люди, работающие с детьми, должны иметь педагогическую подготовку.

Д.Ливанов также поделился мнением насчет возросшего в последнее время интереса к религии.

Министр убежден, что обсуждение этих вопросов является следствием возникшего у россиян за последние годы ощущения вакуума после исчезновения коммунистической идеологии.

"Людям кажется, что исчез моральный стержень, единое нравственное основание, которое объединяет людей. В Советском Союзе роль морального стержня, нравственного основания играла коммунистическая идеология. После того как она перестала играть эту роль, возникло ощущение пустоты - и рефлексия по этому поводу. Отражением и реакцией на эти размышления, как мне кажется, и являются те процессы, которые мы сегодня обсуждаем. Так что я рассматриваю эти обсуждения как вполне позитивный этап развития", - заключил министр.

 

 

Источник: forblabla

Темы этой статьи
Еще по этой теме
Похожие статьи
В Санкт-Петербургском христианском университете состоялась встреча с доктором исторических наук, профессором Одинцовым Михаилом Ивановичем и презентация его новой – юбилейной книги «Религии России. Календарь 2015...
В системе европейских школ будут сокращены часы уроков конфессиональной религии. Высший орган управления европейских школ – Верховный совет - вынес такое решение, объяснив его необходимостью жесткой экономии средств. Уроков...
Социологи "Левада-Центра" ознакомили с итогами проведенного в феврале опроса, посвященного религиозному образованию. Большинство россиян не против религиозного воспитания своих детей, но уверены, что этим нужно...
Четвероклассники по всей стране освоили уже почти половину курса «Основ религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), рассчитанного на один учебный год. Между тем Министерство образования и науки России...
Уже два месяца московские четвероклассники изучают «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ). Настало время узнать, что происходит на этих уроках. В одном из столичных средних учебных заведений...
Как стать христианином – Христиане.ру