Украинская Евангельская Семинария Богословия приглашает

Программа рассчитана на христиан психологов, врачей, социальных работников, а также служителей душепопечительства, детских служителей, родителей без специального образования.

Цель программы:

• Приобретение теоретических знаний и практических навыков в работе с детьми и подростками;
• Повышение компетентности в области психологического консультирования детей, подростков, а также родителей.

Задачи программы:

• Ознакомить с возрастными особенностями психического развития детей и подростков; Систематизировать и проанализировать основные возрастные закономерности развития, этапы онтогенеза;
• Ознакомить с трудностями детского возраста, проблемами воспитания.
• Изучить основные методы диагностики, постановки целей и задач консультирования, возможности и ограничения в работе с детьми и подростками;
• Ознакомить христианского душепопечителя с существующими методами психоконсультативной и психокоррекционной работы с детьми и подростками;
• Повысить уровень квалификации душепопечителя;
• Рассмотреть особенности психологической коррекции в контексте семейных отношений;
• Освоение конкретных методик с применением арт-терапии, не директивной игровой терапии, игровой подростковой терапии;
• Раскрыть терапевтические механизмы методов, используемых в работе с детьми и подростками;
• Практическая отработка и супервизия применения отдельных методик и терапевтических сессий.

Основные методы, используемые при проведении программы:

• Обучающая программа будет проходить в виде группового тренинга.

Методами обучающей программы являются:

• индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
• дидактическое обучение;
• рассмотрение и анализ сложных случаев из практики;
• демонстрация сессий с дальнейшим их анализом, проработка продемонстрированных технологических приемов;
• супервизорская практика.

Предпочтение в наборе: возраст от 23 лет; активное вовлечение в работу с людьми.

Время: двухдневный тренинг 1 раз в месяц (пт/сб с 9.00 – 18.00, с перерывом на обед). Академических часов – 16 часов в месяц

Количество человек: 10 - 12 человек в группе (набор: две группы).

Длительность обучения: 18 месяцев

Документ: сертификат. Зачисление на основании собеседования

Стартует программа – 25-26 октября, 2013 года. Зачисление на программу: собеседование. Предварительное собеседование обязательно.

КОНТАКТЫ: за информацией обращайтесь по телефонам:

+380 (44) 431-83-70 (регистратура УЕСБ)
+380 (66) 978-67-37, prostunnata [at] gmail . com 
(руководитель программы, Наталия Простун)

Темы:

1. Возрастные особенности развития психики ребенка. Возрастные задачи и кризисы. Теории развития.
2. Особенности психологической работы с детьми разного возраста (дошкольниками, младшими школьниками, подростками);
3. Психологическое консультирование семей по проблемам детей; Особенности психотерапевтического процесса: первая встреча, процесс терапии, сопротивление, завершение. Выяснение родительского запроса и сопоставление его с потребностями самого ребенка;
4. Психологическая диагностика в работе с детьми. Диагностические методики проективного характера;
5. Психосоматические заболевания. Особенности работы с детской психосоматикой;
6. Формы, методы и методики психотерапевтической работы с детьми разного возраста.
7. Психологическая помощь детям из «группы риска»: гиперактивные, агрессивные, тревожные дети. Психологический портрет «трудного» ребенка. Методы работы.
8. Трудности детского возраста: одиночество, страхи, депрессии – специфика работы. Психотерапия посткризисных состояний.
9. Детский аутизм. Диагностика. Трудности диагноза и психологическая помощь (открытый семинар).
10. Основы детской психиатрии. МКБ -10. Понимание своих границ психолога – душепопечителя. Сотрудничество со смежными специалистами (психиатр, логопед, дефектолог, педагог);
11. Психологический портрет родителя. Работа с семьей ребенка. Работа с родителями: консультирование, терапия.
12. Основы семейной системной терапии. Методы и техники работы с семьей как с системой (открытый семинар).
13. Индивидуальная и групповая формы работы с детьми. Специфика тренинговых занятий с детьми разного возраста.
14. Содержание и методика тренинговой работы с подростками. Особенности работы с подростками. Специфика тренинговых программ для детей и подростков с осложненным (асоциальным) поведением;
15. Личность христианскогодушепопечителя. Этика. Библейские принципы и ценности в работе с семьей и детьми.